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Crea una actividad, los criterios de evaluación y la rúbrica

Asignatura: Educación Artística
Grado: 6to
Contenido: los medios audiovisuales
Propósito: que los estudiantes identifiquen  la importancia que tienen los medios audiovisuales para su formación.
Actividad:
Realizar un vídeo con mostrando la importancia de los medios audiovisuales para tú formación como estudiante, para este puede usar fotos, revistas, grabaciones de entrevistas, dibujos, canciones entre otros. Usa la creatividad.
Enviar vídeo por whatsapp, el cual será presentado en la siguiente clase. 
Puntuación máxima 20 puntos.
  
Criterios
Muy satisfactorio
( 6.70puntos)
Satisfactorio
(5.70 puntos)
Medianamente satisfactorio
(4.70 puntos)
Poco satisfactorio
(3.70 punto)
Creatividad y originalidad al realizar su presentación
El trabajo presenta todos los elementos pedidos, el estudiantes fue muy original y creativo al realizar su asignación.
El video presenta la mayoría de los elementos pedidos, se ve bien y con creatividad.
El video no presenta los elementos pedidos, el trabajo requiere de más creatividad.

Realizo el video pero no evidencia los datos pedidos.
Relacionó el contenido del video con el tema de la asignatura.
Su  video está totalmente relacionado  con el tema  propuesto de la asignatura, lo que evidencia lo aprendido en el tema.
Su trabajo se relaciona con el contenido de la signatura.
Su  trabajo evidencia algunos medios audiovisuales, pero  se pueden añadir más.
Sólo presenta el video pero  con muchas deficiencias, mostrando poco conocimiento del tema.
Calidad de las imágenes y el sonido.
Las imágenes y el sonido de video son  de alta calidad; es decir, que  tiene una excelente coherencia ente las imágenes y el audio, son totalmente entendibles.
Las mayorías de las imágenes son claras y el audio es entendible.
El audio y las imágenes no son los más claros y adecuados para entender lo que quiere transmitir el video.
El video muestra imágenes totalmente borrosas y  se entiende poco lo que se dice en el video, el sonido es muy malo.







Criterios pedagógicos para el uso de herramientas 2.0

Las herramientas de la  la web 2.0 busca facilitar la formación del usuario en el mundo tecnológico, y  también facilitar a los docentes la creación y la publicación de contenidos de forma individual o  colaborativa,  por el gran alcance que tiene cuando se aplica en el área educativa de una manera adecuada teniendo claro los propósitos que se pretende alcanzar con las mismas.

Como docentes debemos tomar ciertas pautas para trabajar con nuestros alumnos en la web 2.0 ya que el uso de las  herramientas web puede inducir un modelo de enseñanza como es el constructivismo que se basa en que el alumno es un agente activo de su propio aprendizaje. También está el trabajo colaborativo que se basa en que los estudiantes trabajen en equipo para lograr sus objetivos, puesto que se aprende compartiendo con otros. Esta el aprendizaje por descubrimiento aquí el alumno conoce todas las herramientas necesaria que el docente ya le ha enseñado, para que el estudiante descubra por si mismo lo que hay que aprender, lo cual constituye una manera efectiva, si se lleva a cabo de la forma adecuada.

También está el aprender haciendo en el cual se le permite al alumno experimentar sobre lo que le enseña el maestro, lo que aprende de los demás y lo que consulta por otra vía, pero sobre todo que sea dirigido bajo el eje de la curiosidad.

Es de suma importancia tomar en cuenta estos criterios, puesto que sabemos que nuestros estudiantes han nacido en la era digital, la cual debemos aprovechar para sacar lo mejor de nuestros estudiantes, donde ellos puedan usar esas habilidades que ya  tienen para su formación la cual le servirá  para su desenvolvimiento profesional o técnico en un futuro.



Definir y ejemplifica el uso de los marcadores Sociales

Un marcador social es un tipo de medio social que sirve para guardar, clasificar y compartir enlaces en Internet. Los marcadores sociales permiten organizar las páginas, recursos y enlaces guardados en base a categorías o etiquetas. Especialmente útil para ordenar los archivos y fuentes de un proyecto académico o del trabajo. Lo mejor es que estará siempre disponible en Internet sin importar desde qué PC te conectes.  Se puede convertir en tu archivador virtual.
Estos en el  ámbito educativo  brindan grandes aportes, puesto  que nuestros estudiantes se identifican más a través de estos medios, por lo que los marcadores sociales son una excelente alternativa ya que está acorde a la realidad de los alumnos y es de fácil manejo.  También para los docentes son de suma importancia ya que nos hacen más fácil nuestro trabajo más fácil ya que nos podemos mantener comunicados con los estudias por diferentes vías como pueden ser foros, chat, videoconfrencias entre otros. También nos sirven como repositorios para guardar múltiples informaciones.

Entre los marcadores sociales están:
Twitter es una excelente herramienta para marcar contenido y puedes lograrlo de varias maneras.
Instagram: Los más de 500 millones de usuarios activos mensuales que tiene Instagram suelen publicar fotografías y vídeos sobre platos de comida, lugares interesantes del mundo, complementos ideales para momentos especiales, y mucho más.
Facebook
Whasapp
Del.icio.us: uno de los servicios de marcadores sociales más populares y usado hoy en día. Guarda tus páginas favoritas, organízalas por tags y descubre lo que otros usuarios están compartiendo. Puedes suscribirte mediante RSS a etiquetas y recibir los últimos artículos.
Google Bookmarks: es sencillo y funcional, guarda todos tus enlaces en tu cuenta de Google. Puedes crear listas y ordenar por etiquetas.
Buddymarks: para guardar tus marcadores en línea, importar tus favoritos del navegador y compartir en Internet.
StumbleUpon.com: es de los servicios más grandes y extendidos. Tiene aplicaciones para cada navegador, botones para compartir contenidos en la mayoría de sitios web y versiones para móviles. Es especialmente útil para encontrar recursos valiosos en su base de enlaces de la comunidad.
Digg.com: es quizá uno  delo primeros y el más social de los servicios de marcadores. No solo guardas tus enlaces preferidos, destaca por una comunidad que elige los mejores artículos con un sistema de puntuación que te muestra los mejor de cada categoría.
 Reddit.com: regístrate y guarda tus mejores enlaces, puedes participar también votando por los que otros están compartiendo.
Blogmarks: un servicio de marcadores francés que sobrevive a la competencia de los grandes desde 2003, solo  aceptan nuevos miembros a través de invitación.
Diigo: uno de los servicios  más antiguos, pero que ha ido renovándose para ofrecer aplicaciones para móviles e integración a redes sociales. Uno de los más recomendados.


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